日本公認心理師ネットワーク

【講師】 富田 拓郎先生（とみた たくろう） 中央大学文学部心理学専攻 教授。博士（人間科学）、臨床心理士、公認心理師。1997年早稲田大学大学院人間科学研究科博士後期課程満期退学。国立精神・神経センター精神保健研究所社会精神保健部流動研究員および特別研究員、同司法精神医学研究部研究員、東京都スクールカウンセラー、関西大学准教授、同教授などを経て現職。訳書に『マインドフル・セルフ・コンパッション ワークブック：自分を受け入れ、しなやかに生きるためのガイド』『マインドフル・セルフ・コンパッション プラクティスガイド：セルフ・コンパッションを教えたい専門家のために』（いずれも監訳，星和書店）などがある。 【内容】 クリスティン・ネフとクリストファー・ガーマーによる新刊『疲れを癒やすセルフ・コンパッション』は、セルフ・コンパッションをバーンアウト（燃え尽き症候群）に適用した実践書です。本書の発売を記念し、ネフとガーマーのもとで直々にマインドフル・セルフ・コンパッション（MSC）を学んだ訳者の富田拓郎先生によるセミナーを開催します。本書の魅力や、セルフ・

【講師】 松隈 信一郎先生（医学博士・公認心理師） フィリピン大学ディリマン校心理学部講師 日本ポジティブサイコロジー医学会理事 第14回日本ポジティブサイコロジー医学会学術集会大会会長 【内容】 2025年9月25日に、PHP研究所より『ネガティブを活かし、強みを引き出すー超・ポジティブ心理学ー』が発刊されました。 本セミナーでは、出版記念セミナーとして、本書の背景にあるポジティブ心理学のエッセンスを、臨床にどう生かすかを考えます。 ――「ネガティブを大切にする」第2波の潮流―― 「ポジティブでいなければいけない」と感じて苦しんでいませんか？ 松隈先生の新刊『超・ポジティブ心理学』は、ハーバード大学などで進むこの潮流を日本人の文脈に合わせて紹介し、「ちゃんとしなきゃ」「前向きでいなきゃ」と頑張り続ける人に、“ありのままの自分で生きる”ための心理学を届けます。 ・ポジティブ心理学は、「本当に苦しい人」に届いているのか？ ・ポジティブ心理学の歴史と最新潮流（第一波〜第三波） ・「ネガティブ」なものも否定せずに認めていく第二波の意義と日本の現状 ・「

講師 安東大起（臨床心理士・公認心理師・一般社団法人パーマネント・クリエイティブ・マインド代表理事・一般社団法人兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（臨床心理士・公認心理師・一般社団法人兵庫県公認心理師会理事） 概要 本講座では、学校現場での実践に欠かせないスキルを体系的に整理し、 「構造的に支援を考える」力を養います。 講義はすべて、現場で即使えるワークシートと実践テンプレート付き。 グループワークなし・個人ワーク中心で、安心して受講いただけます。 こちらのお申し込みページは全８回分のまとめ購入早割りチケットのお申込みサイトです。 開講テーマ（全8回） ・第1回　SCの役割と学校組織理解 ・第2回　アセスメントの基盤 ・第3回　教員連携・コンサルテーション ・第4回　保護者対応の基礎 ・第5回　子ども面接（心理面接の基礎） ・第6回　危機対応（自殺・虐待・暴力など） ・第7回　ケースマネジメント ・第8回　専門職としてのスキルアッププラン 実施形式 オンライン開催（Zoom） 各回90分 × 全8回 見逃し配信あり（期間限定） 個別ワーク中心・

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会常務理事） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士） 【内容】 PVT-R絵画語い発達検査は、3歳〜12歳3カ月の基本的な語いの理解力の発達度を短時間で測定する検査です。 ことばや知的発達の遅れ、LD（学習障害）といった特別支援教育を必要とする子どもの早期発見と指導に役立ちます。子どもの発達を測定するための心理検査バッテリーの基本検査として、また、最初の導入検査としても最適です（日本文化科学社のHPより）。  図版・手引・記録用紙 1 名分をお手元に送付いたします。実際に手を動かしながら、実施・評価の仕方と、活かし方を学べます。 保護者の方と、お子さんの情報を共有したり、児童発達支援や放課後等デイサービス等の支援計画にも活かすことができます。 実施の方法、結果の評価と解釈、架空のケーススタディ、先行研究の紹介を通じて、子どもの能力を深く理解し、サポートするスキルを一緒に学びませんか？ 初心者の方にとっても分かりやすい内容となっておりますので、ぜひご参加ください。 【イベント概要】 日時：20

【講師】 安東 大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会常務理事） 香川 葉月（公認心理師・臨床心理士） 【内容】 この研修では、器質的脳障害や知能の詳細な評価に有用な検査「BVRT ベントン視覚記銘検査」を、実際に手を動かしながら学べます。 本セミナーでは、「ベントン視覚記銘検査セット」をお一人分お手元に送付いたしますので、初心者の方でも安心してご参加いただけます。   「ベントン視覚記銘検査セット」に含まれるもの ①テスト図版(形式Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ) ②描写用紙(200枚) ③記録用紙(100枚) ④使用手引(新訂版) ベントン視覚記銘検査は、以下のような特徴があります。  ・アルツハイマー病や麻痺，外傷など器質的脳障害の神経心理学的スクリーニングなどに用いられる，図版記銘の検査です．手引きに様々な使用例を収載しています （三京房HPより）。 ・脳損傷群と健常群，認知症と正常加齢の影響を区別する有用な診断手段です（三京房HPより）。 ・成人だけではなく、読み書き等に困難さのある子どもの視覚性記銘をアセスメントするために、知能検査とバッテリー

【講師】 安東大起（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会副会長） 香川葉月（公認心理師・臨床心理士・兵庫県公認心理師会理事） 【内容】 SRS-2対人応答性尺度は、2歳半〜成人までを対象にASDの特徴である対人行動、コミュニケーション、反復／情動行動などを評価する検査です。 保護者や教師など、対象者の日常をよく知る人が回答し、検査者が採点します。集団を対象とする一次スクリーニング、相談や受診の場面での二次スクリーニングとして有用です(日本文化科学社HPより）。 マニュアル1部と幼児版検査用紙（2歳半～4歳半）1名分、児童版検査用紙（4歳～18歳）1名分をお手元に送付いたします。初心者の方でも安心して参加いただけます。 検査詳細（日本文化科学社HPより） ・65項目からなる4件法による質問紙です。 ・合計粗点と総合T得点により、ASDと関連した社会的障害の重症度を量的に把握することができます。 ・ASDの中でその重症度を捉えることにも、ASDと他の障害との間を識別することにも優れています。 ・研究または症状の改善に特化した臨床研究において利用